ESL öğrencileri sınavlara hazırlanmalarına nasıl yardımcı olunur oetjobs

İngilizce öğretiminde test etmek için bir rehber

Bu dosyada, örnek sorular başlangıçta görüntülenen doğru cevaplar olmadan sunulur, böylece kullanıcılar doğru cevapları ve rasyonaları gözden geçirmeden önce soruları çevrimdışı hale getirebilirler.

Bize e-posta gönder

En son ilçe işe alım trendlerini sizin için geçeceklerini takip ettik! En son bulgularımız, ikinci bir dil olarak İngilizce olarak sertifikalandırılmasının (ESL) öğretmeni, işe alınma şansınızı arttırır! Okulların öğretmenlerin bir ESL sertifikasına sahip olmalarını talep etmeleri giderek daha yaygın hale geliyor. Texas bölgeleri arasında, öğretmenlerin ESL ile birlikte sertifikalarını eşleştirmek için erken çocukluk eğitimi ve İngilizce sanatlarını takip eden öğretmenlerin ihtiyaç duyulması alışılmıştır.

Eğilimin açılması

1 milyondan fazla İngilizce öğrenen (ELS) ile, bu öğrenciler Texas1'deki en büyük öğrenci popülasyonlarından birini içermektedir. Aslında, ELS, Texas Devlet Okulu öğrencilerinin% 18'ini oluşturuyor. Bu, ABD'deki elllerin en büyük hali yüzdesidir., Sadece California2'ye ikinci. Son yirmi yılda, Ells'in sayısı sürekli olarak yükselmeye devam etti, bu yüzden ESL sertifikalı öğretmenlerin ihtiyaç duyduğu ihtiyacı da artıyordu.

Bu istatistikler, eğilimin şafağını açıkça anlatır ve önemini örnekleyin. Ne yazık ki, ell'in yaklaşık% 30'u mezuniyet yapmaz3. Eğitimciler olarak, zayıflık alanlarını belirlerken çözümler ve çözüm bulma görevimizdir. Bu nedenle, Texas Eğitim Ajansı (Çay), başka bir konuyu öğretmek için sertifikalanmış olsa bile, öğretmenlerin ESL sertifikalarına sahip olmalarını zorunlu kılar.

İlçeler, öğretmenlerinin bir ESL sertifikası kazanmalarını gerektiriyorlar çünkü ESL öğretmenlerine olan talebin yakında kaybolmadığını açıkça belirtmiyor. Texas'taki en az 13 okul bölgesi, aşağıdaki tabloda gösterildiği gibi 15.000'den fazla İngilizce dil öğrencisi var:

Bu grafik, ingilizce ikinci dil olarak alışkanlıkla neden, çayın yüksek ihtiyaç alanlarının listesini oluşturan bir belirsizlik bırakmaz. 2020-2021 yüksekliğinde ihtiyaç duyduğu konu alanları hakkında daha fazla bilgi edinmek için bu yazıyı okuyun. Tüm öğrencilerimize daha iyi hizmet etmek için, çay ve okul bölgeleri proaktif önlemler alıyor ve öğretmenlerin bir ESL sertifikası kazanmalarını gerektiriyor. Okul bölgeniz veya belirli belgelendirme alanınız henüz ESL gerektirmiyor olsa bile, bu muhtemelen değişecektir - ve yakında. Hiçbir şeyin sıkı çalışmanızın ve mesleğe adanmışlığınızın önüne geçmesine izin vermeyin. İlçelerin kiralamak istedikleri ESL sertifikalı öğretmen olun.

Nasıl ESL sertifikalı

Texas öğretmenleriyle ESL sertifikasyonunuzu kazanma işlemi basittir. ESL öğretmeni olmak, yalnızca ESL ek sınavını 154 almanızı gerektirir ve takip ettiğiniz herhangi bir konu alanı ile eşleştirilmelidir. ESL bağımsız bir konu değildir, yani başka bir ilgi alanında sertifikalandırmanız gerektiği anlamına gelir. Bir Texas Öğretmen Danışmanı ile konuştuğunuzda, kişiselleştirilmiş yolunuzu geliştirmek için, ESL sınavı 154 eklemek için onay isteyin. ESL sınavını almak, ESL gerektiren herhangi bir pozisyonda kaçırmamanızı sağlayacaktır! Hizmet öncesi gereksinimleriniz üzerinde çalışırken bir kerede üç sınava kadar talep edebilirsiniz. Planlarınız yol boyunca değişirse, sorun değil! Bunlar her zaman değiştirilebilir, ancak onları başlangıçta eklemek en iyisidir. Burada, öğretmen olmak için yolculuğunuzda size rehberlik etmenin her adımında olacağız.

ESL ile ilişkili bir ortak yanlış anlama, Bi- veya çok dilli olmamanızın inancıdır. ESL öğretmeni olmak, sadece İngilizce konuşmayı bilmek için gerekli olan tüm adaylar için erişilebilir. ESL ve iki dilli eğitim, her ikisi de iki dilliliği teşvik ettiği ve yüksek ihtiyaç duydukları için bir kategoriye girer. Bununla birlikte, İngilizce öğretme yaklaşımları oldukça farklıdır ve belirli İngilizce öğrenen popülasyonlarına odaklanır. İki dilli eğitime ve ESL'ye daha derinlemesine bir görünüm için bu blog yazısını inceleyin.

ESL programlarının amacı, öğrencilerin İngilizce yeterliliğini edinmelerine yardımcı olmaktır. Bu, sadece İngilizce'yi sınıf eğitiminin dili olarak kullanılarak elde edilir, çünkü tüm öğrencilerin aynı ana dili paylaşmaması mümkündür. ESL sertifikalı değilseniz, sınıfta tek kurşun öğretmen olarak hizmet etmek için gereksinimleri karşılayamazsınız.

Lidia, sertifikalı İngilizce dil sanatları öğretmenidir. Geçen yıl, sınıfında İngilizce öğrenenleri yoktu. Bu yıl, gelen üç ingilizce öğrencisi var. Okulu onu iki seçenekle sundu:

İlçeler bu senaryolarla karşılaşmamak için çalışıyor. İlçenin yeterince ESL sertifikalı öğretmenleri olmalarını sağlama sorumluluğundadır, bu yüzden zaten ESL sertifikalı öğretmenleri işe almayı tercih ediyorlar.

Bir ESL sertifikalı öğretmen olarak, bir öğrencinin ömrü üzerinde olumlu bir etki yaratmanıza yardımcı olabilirsiniz. ESL öğrencilerinin% 30'u risk altındaki bilgiler olarak tanımlanmıştır. Bunlar, öğretmen olarak desteğinize ihtiyaç duyan çocuklardır. Bu öğrencilere ulaşmaya yardımcı olmak, ek sınav yapmak kadar basittir. Sınav 154 için onay istediğinizden emin olun ve öğrencilerinizin beklediği öğretmen olun.

Daha önce de belirttiğimiz gibi, ESL, yüksek ihtiyaç öğretmenleri listesinde. Yüksek İhtiyaç Alanı Öğretmeni Olmanın 9 Büyük Faydası öğrenmek için bu yazıyı okuyun! İşte sadece bir kaç sebep, ESL sertifikalı hale gelmemelisiniz:

Genellikle ESL

'e ihtiyaç duyan ortak sertifikasyon alanları

Öğrenciler genç olduğunda güçlü İngilizce becerilerini geliştirmeye yardımcı olur. Küçük öğrencilerle çalışarak, onlara İngilizce yeterliliğini artırmak ve gelecekteki başarı için ayarlamak için mümkün olan en iyi şansı verebilirsiniz.

İngilizce dil sanatları öğretmeni olarak, öğrencilere okuma ve yazma gibi temel becerileri öğretmekten sorumlusunuz. Eğitimlerinin temelini oluşturmanıza yardımcı olursunuz. Bir öğrencinin İngilizce yeterliliğinin sınırlı olması durumunda, gelecekteki akademik başarıları engellenebilir.

ESL Öğretim Sertifikası

Bu dilin öğrenilmesini kolaylaştırmak için, ikinci bir dil olarak İngilizce (ESL) öğretmenleri, öğrencilerinin İngilizce dilinin arkasındaki zorlukları, karmaşıklıkları ve püf noktalarını anlamalarına yardımcı olur. Dil geliştirme, dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerine yardımcı olurlar ve yeni göçmenlerin Amerikan kültürüne özdeşleşmesine yardımcı olurlar.

ESL sertifikası nedir?

Sertifika işlemi, başvuru sahiplerinin titiz bir standart setini karşılamalarını gerektirir. Bu standartlara dayanarak eğitim programları ve eğitimci testleri potansiyel bir öğretmenin niteliklerini inceler. İçerik bilgisi ve etkili öğretim uygulamalarında testleri içerir. Devletinizin öğretim belgelendirme standartları hakkında daha fazla bilgi için, Devlet Öğretmenliği Sertifika Gereksinimleri Haritasını ziyaret edin.

Sertifika işlemi her durumda farklıdır, ancak genellikle potansiyel bir öğretmenin deneyiminin bir sınavı ve incelemesini içerir. Sertifika sürecine hazırlanmanın en iyi yollarından biri uygulamalı deneyimlerden biri, bu nedenle potansiyel öğretmenler öğrenci öğretim fırsatlarını keşfetmeye teşvik edilir.

İngilizce içeriğinin anlaşılması

Amerikaın göçmenlerinin çoğu için, İngilizce dilinin temellerini öğrenmek, diğer okul konularının öğrenilmesini etkiler. Geleneksel öğretim yaklaşımları, öğrencilere daha karmaşık okul konularına yaklaşmadan önce bir dil öğrenir.

Ancak bu yaklaşım, göçmen öğrencileri okuldaki ana İngilizce konuşan meslektaşlarının arkasında bırakır. Aslında, bir dil öğrenmek bazen bir dil yeterliliği kurulmadan önce yedi yıla kadar sürebilir.

Sertifika işlemi, genel dilbilimin ve İngilizce dilini anlayışıyla öğretmeyi test eder. Bu, dinleme, konuşma, okuma ve yazı gibi dil alanlarını içerir.

Potansiyel öğretmenler, İngilizce dilinde seslere ve mesajlara cevap vermek, katılmak, anlamak, değerlendirmek ve yanıtlamak için yapılan kavramları anlamalıdır. İngilizce, geçmiş zaman ve çoğul kelimelerde kullanılan enfeksiyonlar gibi kelimelerle ilgili önemli gramer enfeksiyonları ile doldurulur, bu nedenle potansiyel öğretmenler bu özellikleri sertifikalandıracak şekilde tanımlamalıdır.

Öğrencilerine etkili bir şekilde öğretmek için, ESL öğretmenleri, öğrencilerinin talimatları izlemelerine, açıklamaları anlama, açıklamaları anlama, notlar alma ve konuşmaları yorumlamasına izin veren temel bileşenleri anlamaları gerekir. Bu, daha fazla İngilizce dil gelişimine yol açan temel gramer ve kelime bilgisi talimatı içerir.

Öğretmenler, öğrencilerin talimatları etkin bir şekilde dinlemeyi anlamaları gerektiği Türkçein fonolojik özelliklerini anlar. Örneğin, öğretmenler, seslerin kelimeleri, kasılmaları, tereddütleri ve "İkinci" ve "İkinci" ve "İlk" gibi "İkinci" ve "İlk" gibi kelimeleri oluşturma yollarını bilmelidir.

sertifikayı geçmek için, öğretmenler, anlamları netleştirmek için öğrencilere yeni sınıf materyallerini tekrarlamak ve ifade etmek gibi öğrenme stratejilerini anlamalarını göstermelidir.

İngilizce dil öğrencilerinin dilin kilit unsurlarını nasıl dinlemeye başladığını, potansiyel ESL öğretmenlerinin sertifikasyon sürecinin standartlarını karşılamaya hazırlanır.

Potansiyel öğretmenler ayrıca İngilizce konuşmanın temel bileşenlerini anlamalarını da göstermelidir. Bu, temel dil özelliklerini içerir Öğrencilerin anadil konuşmacılarla etkili bir şekilde iletişim kurmak için geliştirilmelidir.

Sertifika süreci, öğretmenleri, hece yapısı, tonlama desenleri, ünsüz kümeleri ve ünlü diphthongs gibi bileşenler de dahil olmak üzere telaffuz anlayışlarını test eder. Potansiyel öğretmenler ayrıca, bir öğrencinin İngilizce öğrenmesini zorlaştırabilecek veya etkileyebilecek ana dilinin yönleri olduğunu anlamalıdır.

Sertifika sırasında, öğretmenler kelimeler kelimeleri anlayışlarını ve bunları sınıfta nasıl uygulanacağını göstermelidir. Genellikle, bu kelime kelimelerinin içeriğe özgü bölümlere ve konular, ayarlar ve belirli izleyicilerle belirlenen bölümlere gruplandırmayı içerir.

İngilizce dil öğretmenleri olarak eğittiğimizde, testler genellikle dikkat çekmeyen işin bölümlerinden biridir. Yani işte nasıl, neden ve öğrencilerimizi nasıl test ettiğimiz ve nasıl iyi yapacağız hakkında bir rehber!

Öğrencilerimizi neden ve nasıl test ederiz?

Bunu fark edip etmediğimizde, öğrencilerimizi sınıfta her zaman gayrı resmi olarak test ediyoruz. Öğrencilerimize İngilizce üretmelerini veya anlamalarını istediğimizde, bunu ne kadar iyi yapabileceklerini test ediyoruz.

Örneğin, öğrencilerinizden bir okuma metninden bazı ayrıntıları anlamalarını isteyebilirsiniz. Bu "testler" için seçtiğiniz etkinlik anlayışı. Genellikle, bu tür testler bizim temel amacımız değildir, ancak dersin bir sonraki aşamasına ilerlemek için gereklidir, bu da metni veya metni anlamalarını gerektiren başka bir şeyden oluşan bir dilbilgisi veya başka bir şey çıkarmış olabilir.

Sınıfta gayrı resmi testlerin bir başka örneği, uygulama faaliyetlerini kullandığımız zamandır. Bunlar doğrultusunda, öğrencilerimize daha yeni öğrendiklerini uygulama fırsatı vermektir. Ancak, Dersimizin odak noktası olan ne olursa olsun, hangi dilin ne kadar etkili olduğunu anladıklarını gayrı resmi olarak test ediyoruz. Bu "test" sonuçları, gelecekteki bir derste bu dil noktasında ne kadar zaman harcamamız gerektiğine karar vermemize yardımcı olabilir.

İlerleme testleri

Çalıştığımız dil okulu, örneğin bir öğrencinin "yukarı taşımaya" hazır olup olmadığını görmek için 8 hafta öğretiminin sonunda kendi ilerleme testlerini uygulayabilir. Bir sonraki seviye, hangi seviye sistemlerinde yerinde olursa olsun.

Teşhis ve yerleştirme testleri

İlerleme testleri geriye dönük, tanı ve yerleştirme testlerinin ne kadarını ele geçirdiğini görmek, tanılama ve yerleştirme testleri ileriye dönük, bir öğrencinin bir kurs başlamadan önce, bir öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerini İngilizce olarak test edin.

Yerleştirme Testleri, önceden belirlenmiş bazı ölçeklerde bir öğrencinin nerede bulunulması gerektiğine karar verme hedefine sahiptir. Bir dil okulu 1-10 seviyelerinde sınıflara sahip olabilir ve bir yerleşim testi, öğrencinin hangi seviyelerde bulunacağına karar verir.

Yeterlilik ve seçim testleri

Şimdiye kadar gördüğümüz test türlerinin tümü - resmi olmayan, ilerleme, teşhis ve yerleştirme testleri - kendi önünde sahip oldukları öğrenciye yardım etmek için öğretmenler (ve dil okulları) içindir. onları mümkün olan en iyi şekilde.

Yeterlilik ve seçim testleri, diğer taraftan, seçiciler içindir. Hepsi belirli bir kişinin seçili olup olmadığına karar vermekle ilgili - belirli bir iş, kurs veya görev için veya belirli bir sertifika tutmak için seçilir.

Yeterlilik testleri, test alanlarının çalışabileceği herhangi bir kursundan bağımsız olarak yaygın olarak kararlaştırılmış bir seviyeye sahiptir. Herkes testi aynı zorluk seviyesinde alır. Yeterli bir seviye kazanırlarsa, "geçer", ve değilse, yapmazlar. Veya testdeki performanslarına bağlı olarak kayar bir ölçekte bir puan verilebilir.

İşi kimin bir iş sunacağını seçmek için olan insanlar, bir görev ya da bir kursta bir yer bu yeterlilik testlerini kullanabilir veya amacı, öğrencileri "evet) bölmek için başka bir seçim testi kullanabilirler. "Ve" hayır ", seçimlerini yapmak. İngilizce konuşan bir ülkede bir üniversite kursuna kimin itiraf edeceğine karar veren seçiciler, bu testlerin nasıl kullanıldığına bir örnektir.

test edelim mi? Testin artıları ve eksileri nelerdir?

Çerezleri kullanıyoruz
Size web sitemizde en iyi deneyimi sunduğumuzdan emin olmak için çerezleri kullanıyoruz. Web sitesini kullanarak çerez kullanımımızı kabul etmiş olursunuz.
ÇEREZLERE İZİN VER.